Font Size: 

Penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi augmented reality berbasis marker tracking sebagai media pembelajaran dan pengenalan flora dan fauna yang ada di hutan tropis Provinsi Bengkulu untuk siswa sekolah dasar.  Penerapan teknologi augmented reality sebagai media pengenalan flora dan fauna yang ada di hutan tropis Provinsi Bengkulu kepada siswa sekolah dasar merupakan salah satu alternatif kegiatan belajar siswa sesuai dengan kurikulum 2013 yang menggunakan pendekatan tematik. Aplikasi ini dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman C Sharp (C#) dengan bantuan software Unity. Metode pengembangan sistem yang digunakan untuk membangun aplikasi ini adalah model waterfall dan Unified Modeling Language (UML) sebagai perancangan sistem. Berdasarkan hasil pengujian pre-test dan post-test yang dilakukan sebelum dan sesudah anak bermain aplikasi augmented reality pengenalan flora dan fauna yang ada di hutan tropis Provinsi Bengkulu , dapat disimpulkan bahwa aplikasi augmented reality ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan wawasan anak tentang flora dan fauna yang ada di hutan tropis Provinsi Bengkulu. Hal ini terbukti melalui nilai tes mereka yang cenderung meningkat sesudah memainkan aplikasi augmented reality.